经典性条件作用论是由俄国著名的生理学家__________提出的。
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“身残志坚”说明了个体的身心发展中生理机能和心理机能具有__________关系。
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成败归因理论是由_________国心理学家_________提出的。
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形式型策略就是以教学组织形式为中心的策略。英国教育技术学家渡西瓦尔提出两种基本策略,以教师/学校为中心的策略和以__________的策略。
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心理健康教育的非指示性原则的提出者是______。
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美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括_________、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。
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针对目标评价模式的弊病,美国学者斯克里文提出了_________评价模式,即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。
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荣格认为存在着两种不同的心理类型,即__________和__________的心理类型。
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斯金纳是__________著名的__________心理学家。他认为,人和动物的行为有两类:__________行为和__________行为。
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