教学前期分析是教学设计的一个重要步骤，教师考虑步骤时要注意学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析四个方面。
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简述学习内容分析的步骤。
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中学物理探究性学习的一般步骤为（）→建立猜想（假说）→实验检验→归纳分析→解决问题（或得出结论）。
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学习需要分析是前期分析中的一个重要环节，其中“学习需要”指的是（）
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学习需要分析是前端分析中的一个重要环节，其中”学习需要”指的是（）
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教学设计的前期分析主要包括：学习需要分析、学习内容分析、（）。
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学习需要分析是教学设计过程的基础，教师在进行学习需要分析时应注意（）。
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在进行教案设计前，教师要进行学习需要分析，学习需要指的应该是（）。
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学习需要分析要以学习行为来描述差距。
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