传统管理理论把人看作经济人，也能激励其积极性。

行为科学认为，人并非简单地仅为传统管理理论所描绘的那样是“经济人”，而是“社会人”。

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行为科学认为，人并非简单地作为传统管理理论所描绘的那样是“社会人”在劳动，而是“经济人”。

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行为科学和现代管理科学将管理看作封闭体系。

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20世纪初期通常被看作管理理论的初创时期，亦即古典管理学派或科学管理时期。

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惩罚在幼儿园管理中是最有效的激励手段。

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包括了组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动的管理过程的环节是（　）。

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管理活动中传统的也是最基本的方法是（）。

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幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是（）。

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先进的管理往往是经济发展的一个必要条件。

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