A体罚
B体罚变相体罚
C体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严
学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
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( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
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我国有一部法律规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是()
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我国有一部法律规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是()
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教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的()。
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当教师赞美学生时,应注重赞美学生的()而非学生的人格。
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师德规范中有属于师德规则的底线要求,如:不讽刺、挖苦、歧视学生、()、不得有违背党和国家方针政策的言行。
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教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的()现象。
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尊重信任学生是教师的()。
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