A陶行知
B张雪门
C张宗麟
D陈鹤琴
20世纪40年代,中国为加强师资培养,又在世界上率先将师范学院归并于综合大学,并在大学设立教育学院,文理学院设立教育专业。
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1898年,英国长老会在厦门创办幼稚园师资班,1912年发展成为()。是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校。
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()的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学,其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程,而且要学习职业教育类课程,还要进行技能训练,达到二级技能水平。
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从世界范围来看,师资职前培养模式主要有()。
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幼儿园自制玩具的原料一般从商店购买,不提倡就地取材和利用自然物。()
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在《创设乡村幼稚园宣言书》中,陶行知针对当时幼稚教育的三大弊病,提出要建设中国的、()、()的乡村幼稚园。
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提倡就地取材,利用自然物和废旧物品自制玩具。这是玩具、材料选择与提供要求中的()
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我国环境教育师资职前培养中存在哪些不足?
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一些国家师资培养渠道打破原有的由单一的师范院校培养模式,使非师范类院校也能培养师资,这体现了师范教育的何种趋势()
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