对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼的发展关键在于（）。

（）是实施幼儿园教育目标的主要途径。

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幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

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热爱幼教事业，热爱孩子，有耐心，是幼儿园教师必须具备的身体素质。

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保教是幼儿园工作的中心．幼儿同的最终目的就是促进幼儿体、智、德、美全面发展。

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幼儿园管理不科学，会造成教育教学工作效率低下，但是对教师和儿童情绪不会造成负面影响。

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实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》运用的是（）。

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教师在教育教学过程中，在与幼儿相处的复杂而多样的关系中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件，能迅速做出正确的判断和处理的称为（）。

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幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。

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幼儿园实施保教任务的基本*单位是（）。

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