幼儿园管理不科学，会造成教育教学工作效率低下，但是对教师和儿童情绪不会造成负面影响。

（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性。

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（）建立和完善幼儿园各部门的规章制度，可以起到明确各层次、各部门工作任务裥职责，加强科学管理的作用。

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目标方向×工作效率一管理效能，这一公式体现了目标．不具有（）。

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幼儿园教育评价工作的参与者包括（）。

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幼儿园是教育机构，教育幼儿是它最主要任务，其他工作都是为教育工作服务的。

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实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》运用的是（）。

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幼儿园工作包括许多方面，主要有教育工作、卫生保健工作、总务后勤工作、师资队伍的建设等，其中，保教工作是全部工作的中心。

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评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，说明它具有改革作用。

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幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，不包括有特殊需要的儿童。

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