A始终能忠诚于人民的教育事业
B能坚定不移地维护教育事业和个人利益
C能以高尚的道德姿态为教育事业服务
D始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操
具备节操道德品质的教师能够（）
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对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）
对教师正直道德品质的说法错误的是（）。
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对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。
有关教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。
对教师道德动机的斗争过程认识错误的是（）。
对教师道德情感选择过程的认识错误的是（）。
对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是（）。
道德品质的说法错误的是（）。
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