教育部们不能直接生产物质财富，所以，教育是消费部门，是福利事业。

在家庭教育中，长辈们的思想言行不能相互冲突，这体现了家庭教育中的原则是（）

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（）是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。

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（）是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。

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社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（）

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社会物质生产制约着教育的发展规模和发展速度。

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社会物质生产状况是教育事业存在与发展的客观基础和物质前提。

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教育是随着人类社会的产生而产生，教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。

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职业教育创造文化有直接和间接两种途径：一是职业教育直接生产新的文化；二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。

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劳动起源论认为，教育起源于人类社会的物质生产劳动，教育起源于劳动过程中传递（）经验和（）经验的实际需要。

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