A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
关于全面发展，下列说法中错误的是（）
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下列说法不正确的是（）
对于教育过程中的规律，下列说法正确的是（）
下列不属于欣赏自然美的形式的是（）
下列不属于广义教育内容的是（）
下列不属于心理的发展的是（）
下列各项活动中，不是教育途径的是（）
下列属于身体的发展的是（）
下列不属于杜威的教育思想的是（）
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