单选题
A游戏的性质
B教师对游戏的干预程度
C参与游戏人数的不同
D创造性的程度
正确答案
答案解析
略
相似试题
按（）分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。
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按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为（）、学习活动和游戏活动等。
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按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和（）两种。
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按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）两种。
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按（）分，可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
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按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
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举例说明在绘画和游戏中可以通过哪些活动做必要的书写准备？
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保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。
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游戏可以丰富学前儿童的（），满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。
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