国际上最著名的科技报告是（）

世界著名的三大科技文献检索系统（），是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具。

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CNKI不属于世界著名的三大科技文献检索系统，它们是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要（）。

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世界上最著名的两种科学杂志是（）和Science。

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（）是我国目前学校教学的基本组织形式，也是国际上最通用的教学组织形式。

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1996年雅克·德洛尔代表国际21世纪教育委员会，在向联合国教科文组织提供的一份著名的研究报告——《学习：内在的财富》中认为“学习与人的生命具有共同的外延”，并为此将“（）、学会做事、学会共同生活和学会生存”作为终身教育、终身学习的四大支柱。

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期刊论文、专利文献、科技报告、会议录、学位论文是二次文献。

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期刊论文、专利文献、科技报告、会议记录、学位论文等等，这些文献是科技查新工作中进行文献对比分析的主要依据，属于（）。

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调研型科技论文即通常所说的社会调查报告。（）

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以下不属于国际著名的三大检索系统的是（）

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