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从长期的对外汉语实践来看,()是大多数外国学习者学习汉语的主要障碍。
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外国成人留学生在中国汉语课堂掌握目的语的过程和方法是()。
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在目前的对外国留学生进行的汉语教学的课程中,()是主干课程。
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对外汉语词汇教学的目的就是要培养外国学生识词的能力。
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对母语是英语的学生来说,()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
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对母语是英语的学生来说,()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
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《教非汉族学生学习汉语的一些问题》是建国以来第一篇全面讨论对外汉语教学理论的论文,它的作者是()。
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《教非汉族学生学习汉语的一些问题》中建国以来第一篇全面讲座对外汉语教学理论的论文,它的作者是()。
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对母语是英语的学生来说,声调或送气音和()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
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