各国研究生教育的共同特点是（）。

把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是（）

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从世界各国教育资源分配的历史和现状看，有一个共同的特点是（）。

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各国的教育法规具有哪些共同的特点？

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1980年16个国家国际道德教育会议的报告中指出各国道德教育共同强调的内容是（）

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为提高教育质量，各国教育改革表现出以下共同的趋势（）

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终身教育是现代教育的发展方向，是世界各国学制改革的共同目标。法国教育家保尔·郎格朗认为终身教育的建立支柱是（）。

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在提高教育质量方面，各国教育改革有何共同趋势？

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美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是（）

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教育科学是以（　）为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。

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