A对
B错
简述凯利的三维归因理论和维纳的成败归因理论。
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一学生今天旷课了,但这之前从不缺勤,于是老师谅解了他,认为他可能有什么特殊情况。根据凯利的归因理论,这位老师的判断依据是()
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一位员工今天上班迟到了,经了解,走相同路线的其他员工也有好几位迟到了,于是主管就谅解了他,根据凯利的归因理论,这位主管的判断依据是()
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根据凯利的归因理论,如果一名员工今天上班迟到,但她有7个月从未迟到过,说明其行为(),而且今天所有走相同路线上班的员工都迟到了,说明其行为()。
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一学生今天上课迟到了,任课老师经过了解,该学生上其他老师的课也经常迟到,认为是纪律观念差,于是批评了他,根据凯利的归因理论,这位老师的判断依据是()
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凯利等人提出的归因理论认为,人们的行为获得成功或失败可以被归于的因素是()
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按照凯利的归因观点,如果一致性高,我们对行为者的行为进行外部归因。
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“不同的行为主体对同一刺激的反应是否相同。”这是指凯利归因三要素中的()
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归因理论研究的基本问题有哪些?
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