凯利的归因理论开创了归因问题的先河。
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归因理论认为,人的行为获得成败可以归因于()。
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归因理论认为,人们的行为的成败可以归因于四个要素,即()
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凯利等人提出的归因理论认为,人们的行为获得成功或失败可以被归于的因素是()
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一学生今天旷课了,但这之前从不缺勤,于是老师谅解了他,认为他可能有什么特殊情况。根据凯利的归因理论,这位老师的判断依据是()
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归因理论将人们行为成败的原因归结为:努力程度、能力大小、任务难易以及()
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根据凯利的归因理论,如果一名员工今天上班迟到,但她有7个月从未迟到过,说明其行为(),而且今天所有走相同路线上班的员工都迟到了,说明其行为()。
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一位员工今天上班迟到了,经了解,走相同路线的其他员工也有好几位迟到了,于是主管就谅解了他,根据凯利的归因理论,这位主管的判断依据是()
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一学生今天上课迟到了,任课老师经过了解,该学生上其他老师的课也经常迟到,认为是纪律观念差,于是批评了他,根据凯利的归因理论,这位老师的判断依据是()
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