认知法的理论性基础是乔姆斯基转换生成()和()。
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()语法学派的出现,称为“乔姆斯基革命”,开拓了语言研究的新领域。
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语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这种能力称为()。
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美国语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这种能力称为()。
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偏误分析的理论基础是()。
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偏误分析的理论基础是()。
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偏误分析改变了人们对语言学习过程中所出现的偏误本质的认识,把偏误看成是了解()习得过程和习得规律的窗口。
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对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是()。
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对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是()。
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