A练习法
B实验法
C实习作业法
D参观法
实验法的基本形式使学生在教师指导下独立自主地学习。教师在运用实验法时,要注意以下哪几点()
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教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()
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教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
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学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。
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教学过程从本质上来说是一种(),是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。
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教学过程从本质上来说是一种(),是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。
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实验法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法”
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在芝加哥大学实验学校(杜威于19世纪末创立的学校)中,孩子们在教师的指导下自己动手建设自己的校舍、购置学校的设备,也模拟社会上的商业活动在学校里开设商店,进行简单的买卖活动。他们课程的相当一部分,也是在教师的指导下,由学生选择一些他们感兴趣的话题,通过探究学习。
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在芝加哥大学实验学校(杜威于19世纪末创立的学校)中,孩子们在教师的指导下自己动手建设自己的校舍、购置学校的设备,也模拟社会上的商业活动在学校里开设商店,进行简单的买卖活动。他们课程的相当一部分,也是在教师的指导下,由学生选择一些他们感兴趣的话题,通过探究学习。
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