在设计教育培训方案时，以案例分析的方式讨论烟草行政执法中面临的一些难点问题，就具体法律条款进行阐述，一方面使执法人员深刻了解执法行为的动因和依据，另一方面提高执法人员在实际操作能力。该教育培训方案设计符合（）原则。

在设计教育培训方案时，增加问题的开放性，促进多方位的发展，可以将培训引向深入，引发新的思考，体现的是教案设计的（）原则。

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（）不符合教育培训方案设计基础性和发展性相结合的原则。

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制定方案要对各方面的情况做通盘考虑和安排，在把握系统整体的前提下，实行科学的分析和总体的综合，以实现方案的总体目标。以上是指方案的（）。

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教育培训方案设计的原则除了现实性和科学性相结合的原则还包括（）的原则。

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在制定（）环节案件的调查取证方案时，需要分析场所周边环境状况，确定案件检查的关键节点。

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行动鼓励是指在培训结束时，由讲师或受训执法人员进行工作的动员也是一种结束培训的方式。

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策划者为策划主体的决策谋划、探索、设计多种备选方案，决策者以策划方案为基础，进行选择和决断，从而保证决策的理智化、程序化和科学化，这体现的是策划的（）。

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在确定行政处罚管辖权时，应当充分考虑行政管理的专业性特点，坚持以（）为主要方式，确保行政处罚有效实施。

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教育培训方案首先需要设定培训（），其次确定培训（）、（）、（），选择培训（）以及（）。

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