小班幼儿亲子游戏的指导策略包括（）。
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小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中（）。
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小班幼儿体育游戏教师游戏准备策略包括（）。
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小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括（）。
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小班幼儿游戏过程指导策略包括（）和注意游戏过程中的安全隐患。
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在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
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幼儿园游戏的评价策略包括（）。
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（）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。
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中班亲子游戏指导策略包括（）。
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