1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象由单独研究教师的“教”，拓展为同时研究学生的“学。”

1919年提出“整理国故”口号的是（）。

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1919年五四运动中，爱国学生提出的口号有（）

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1919年，胡适在《“新思潮”的意义》一文中提出了（）的口号。

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1919年（）通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。

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1919年12月，胡适在《“新思潮”的意义》一文中提出了（）的口号。

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陶行知的“教学法”取代“教授法”有何意义？

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苏联十月社会主义革命胜利以后，1919年提出用教育机构来代替监狱主张的人是（）。

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1919年“巴黎和会”上，民国第一外交官（）面对日本代表团提出的无理要求展开激烈斗争，维护国家主权和利益。

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（）年，全国教育硕士专业学位指导委员会提出在教育硕士培养中要大力推广案例教学法。

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