简述学前视觉障碍儿童教育的方法。
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对学前视觉障碍儿童教育的总体要求有哪些？
简述学前视觉障碍儿童的主要心理行为特点。
学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外，还包括部分（）
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简述视觉障碍儿童教育的内容。
对学前听觉障碍儿童进行教育应遵循原则有哪些？
简述学前超常儿童早期教育的基本原则。
学前特殊儿童一体化教育中，制订个别化教育计划时，要贯彻（）原则，不能单纯考虑减少教育内容、降低难度、放慢速度，消极地拘泥于儿童现有的障碍。
学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（）
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