教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）

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在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是（）。

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教师的教学效能感有两方面，即（　）。

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教师如何在教学中训练学生的学习策略？

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教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。

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启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。

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合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

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指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

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小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（）。

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