多选题

教师的教学效能感有两方面,即( )。

A集体效能感

B个人效能感

C一般效能感

D特殊效能感

E积极效能感

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

人们通常把教师对影响学生的学习行为和学习成绩的能力的主观判断与他们的教学效果之间密切相关的这种主观判断定义为教学效能感,它一般有个人效能感与一般效能感两种。
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  • 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()

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  • 教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤,教学过程不包括()。

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  • 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____、课堂教学过程和三个方面。

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  • 专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即()

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