关注幼儿在活动中表现出的某种程度上创造性反应形式，而不是事先规定的幼儿行为变化结果的是（）

行为目标关注的是儿童在美术活动中表现的某种程度上的首创性的反应形式，而不是预期的结果。

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幼儿在活动过程中表现出的（）是终身学习与发展所必需的宝贵品质。

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在游戏主体（幼儿）对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是（）。

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活动名称的取法在某种程度上反映了教师的教育理念。

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创造力是人类在创造活动中表现出来的一种（）

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职业能力是指个体从事某种职业所必须具备的，并且在职业活动中表现出来（）的综合。

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（）是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力，即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中，创新主体所具备的本领或技能。

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从某种程度上说，游戏本身就是社会性活动，是学前儿童参与社会生活的独特方式。

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幼儿在参与某种活动后所得到的各不相同的结果的是（）

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