在感觉体验转化为长时记忆的过程中（）同等重要。

能够将感觉体验转化为记忆的部位是（）

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在知觉时，人把当前感觉登记中的信息与以前储存在长时记忆中的有关信息进行匹配，从而赋予刺激一定的意义，这个过程称为（）

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在双重编码理论中，（）词是指那些能够用一个或多个感觉到知觉的客体，并可以在编码系统中加工，在长时间记忆中占有优势。

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（）是使短时记忆的信息向长时记忆系统转化的关键。

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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。

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试述短时记忆与感觉记忆、长时记忆的区别及联系。

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感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。

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记忆的心理过程包括诅记、保持、回忆和认知四个环节。（）是巩固已经识记的知识和经验的过程，使识记材料较长时间地保持在脑海中。

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Atkinson和Shiffrin认为短时记忆具有两个功能：一是作为感觉登记和长时记忆之间的（）；二是作为信息进入长时贮存的加工器。

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