A罗吉尔·培根
B弗朗西斯·培根
C达·芬奇
D伽利略
首次提出“实验教育学”名称的是()。
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制定勒实验方法论的还原原则而被誉为“实验科学的始祖”的是()。
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最早提出“实验教育学”名称的是()。
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其内涵需要明确的概念,是定义的()。
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()是指测验能够检验理论的概念或特质的程度。
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在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是()。
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文献法的一般过程包括五个基本环节,分别是:提出课题或假设、研究设计、搜集文献、整理文献和进行()。
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仅表示研究对象属性的顺序的是()。
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下面不属于教育叙事研究特征的是()。
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