学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。

字、词、句的认读，翻译训练、学习知识、理解思想内容，是（）的阅读教学内容。

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强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。

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学前儿童科学教育的结果，是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和（）等方面的发展和变化。

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说明为发展各种语言功能，应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是（）

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与传统的儿童语言教育相比，学前全语言的教育有什么新要求？

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各级教育督导部分要把学前教育作为督导重点，加强哪些方面的督导检查？（）

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学前儿童家庭教育课题研究内容日趋多样，科学性日益加强。

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深圳市学前教育发展行动计划关于幼儿园加强安全管理的措施包括（）

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学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习（）

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