小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容。
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在选择小学数学课程内容时，要征求数学家的建议，力求精选数学中的基础知识和基本技能，作为数学课程的主干内容，这体现了课程内容选择的（）原则。
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举例说明在小学数学课程中倡导“生活数学观”的意义和价值。
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简述新《课程标准》对小学数学课程的要求。
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简述新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
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小学数学的课程目标是（）
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简述小学数学课程的性质和地位
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简述我国小学数学课程内容结构变革的特点。
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简述传统小学数学课程的特征。
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