A甲和乙是犯人,丙和丁不确定
B甲和丙是犯人,乙不确定,丁不是犯人
C乙和丙是犯人,甲和丁不确定
D甲和丁不是犯人,乙和丙是犯人
杨某的父母平时白天经商,晚上打牌,对杨某缺少管教,致使杨某染有不良行为,初二期终考试成绩列年级最后一名,其父母认为杨某没出息,更加不管,不让杨某回家,杨某父母的做法合法吗?为什么?
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布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括()。
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教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养,从而提高人的自身素质和自身能力,体现了教育对()的促进作用。
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库姆斯等人陈述的非正规教育的概念,()所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。
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认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。
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加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于()。
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马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人,为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的()作用。
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小军今年13岁,在北方一城市里流浪乞讨,依据未成年人保护法,下列说法错误的是()
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小明(13岁)在父母离婚后,跟随母亲一起生活,其父对小明仍有教育义务吗?为什么?
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