A形成性评价
B总结性评价
C配置性评价
D甄别性评价
在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题,让学生做以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是()
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在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度他所运用的评价方法是()。
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在课堂教学过程中,李教师编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,李老师所运用的评价方法是()。
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针对小学阶段学生的特点.教师在教学内容上会多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,一般多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展()特点。
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教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
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教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
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教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指( )。
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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验是为( )
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课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。
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