体育评价的主要形式有学生的自评、（）与教师的评价。

学生的体育学习评价标准是由（）制订的。

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学生本位体育课程模式评价的特点是什么？

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全面评价学生的体育学习，促进（）。

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以下（）不是学生本位体育课程评价的特点。

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有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是（）。

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在体育教学中，对学生的优秀行为进行肯定评价的是一种（）。

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体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为方面。

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体育课中的“一句话评价”是一种（）的语言法形式。

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课外体育活动的主要特点有（）、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。

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