一般来说,难度()的测验具有较大的鉴别性。
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难度适中的测验具有较大的鉴别性,其观测值的分布呈()。
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测量调查中,一般测验题目难度应控制在()
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从测验目的出发,说明一般的常模参照测验,目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么?
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感受性的高低用()来度量。()越大,则感受性越低,()越小,则感受性越高。
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超常儿童的鉴别,在国内外一般是采用()方法,并辅之以智力测验。
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当一个测验由多个项目组成时,整个测验的难度就是()
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测验的难度
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测验的难度
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