A独立自主原则
B发展适宜性原则
C保教结合原则
D综合性原则
学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
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学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
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学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
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下列描述中()符合1986年美国全美会计师协会管理会计实务委员会对管理会计的定义。
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美国教育经济学家约翰·斯通1986年提出的教育成本分担理论主要是指()
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1970年6月25日,美国视听教育协会经过大会表决,根据多数代表意见,决定改名为教育传播和技术协会,简称()。
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美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()
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1938年,美国全国教育协会的教育政策委员会把中等教育的目标归纳为()。
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1923年,美国教育协会建立了视觉教学分会,视觉教育工作者把()作为视觉教育的理论基础
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