为了帮助未成年人树立正确的人生观和（　），科学地应对与死亡有关的殡葬问题，应结合殡葬活动开展生死教育。

丧俗改革的主要任务是：制止丧事活动中的（）和（），树立（）的丧葬新风尚。

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殡仪馆和火葬场可以作为对青少年进行“人生教育”的场所。

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挽联的内容多侧重于颂扬逝者的（　）、品德、人生态度、行为风范，以此激励后人继承遗志、奋发向前。

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骨灰档案的社会意义表现在其本身已经成为一种真实的、积极向上的人生教材。

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办理丧事的主要目的是为了追求殡仪服务的使用价值，注重的是服务过程和殡葬用品的（　）。

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骨灰档案应该确立为个人的全宗目标，并发展个人全宗，使之成为死后与生前共同开发立卷的个人人生档案。

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佛教以“苦”为哲学出发点，提出人生有“八苦”苦难的原因是三毒：________、________、________。

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殡仪服务员要掌握客户殡葬消费心理的类型和特征，正确地引导各类客户进行（　）合理消费。

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殡葬消费的求名心理是指在办理丧事过程中，有些客户为了达到表现自己财富、地位、洒脱、能力的目的，盲目追求（　）的消费心理。

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