A程序性记忆
B陈述性记忆
C长时记忆
D技能记忆
( )是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。
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由词汇按一定的语法所构成的复杂的符号系统是()。
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以词汇学习,实物,图片,图表,图形等为内容的学习属于()。
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以下观点属于从外在观点对动机下定义的是()。
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记忆容量较大、信息保存时间极短是()。
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记忆信息保持的时间在1分钟以内,而且信息容量相当有限,这是()。
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教学媒体是教学内容的载体和和表现形式,是师生之间传递信息的工具,如()。
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根据信息加工的时间长短,记忆可以分为瞬时记忆、()和()
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短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过()
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