A结构课程理论
B教育与发展理论
C从做中学理论
D掌握学习理论
布卢姆提出的学习理论是()
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布卢姆提出的学习理论是()。
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布卢姆提出的学习理论是()
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目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。( )
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关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆,根据布卢姆的思想,完整的教育目标应当包括三个部分:认知领域、情感领域、动作技能领域。
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按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()
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按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。
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探究学习是在20世纪()美国掀起的"教育现代化运动"中,由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导的。
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布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()
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