下列选项中不属于板书特点的是（）。

下列选项中不属于侧脸的特点的是（）。

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下面不属于教学语言艺术特点的是（）。

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在设计板书时，应该以教材的内容为出发点，围绕（）目的，结合（）的态度，考虑各种因素，将三者有机结合起来，使板书更好地为教学服务，为促进学生的发展服务。

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以下属于传统教学观点的是（）。

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下面不属于现代教学媒体发展趋势的是（）。

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勒课程目标研究的特点是什么？

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教学过程的本质特点是（）。

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隐形课程有哪些特点？

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隐性课程有哪些特点？

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