在理论上明确将教育划分为“小学”和＂大学＂两个阶段的教育家是（）。

在我国教育史上第一个明确的将教学认识过程概括为“闻、见、知、行”四个阶段的教育家是（）。

单选题查看答案

朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。

填空题查看答案

1920年，（）首次招收女大学生。陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者，他倡导“（）”，为改革传统教育，提出了极有价值的思路。对“现代中国人”，他有五方面要求（）、（）、（）、（）和（）。

填空题查看答案

将人才划分为儒生、通人、文人、鸿儒的教育家是（）。

单选题查看答案

在西方教育史上，（）第一次明确提出了智育、德育和体育的概念，并对三方面的教育进行了充分的论述。

单选题查看答案

在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是（）。

单选题查看答案

希腊文化和教育的发展过程通常被划分为（（）

多选题查看答案

中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了（）对教育的垄断局面。文艺复兴运动实质上是一次（）的文化革命。

填空题查看答案

将学校制度设想为人本*院、育婴院、小学院、中学院、大学院的教育家是（）

单选题查看答案