请结合儿童美术创作阶段理论，谈谈应该怎样开展儿童美术创作教学。
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儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是（）、（）和（）。
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谈谈对学前儿童进行美术教育的意义？
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谈谈学前儿童美术教学媒体的多样化问题。
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儿童文学是具有独特（）与（）的语言艺术。
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试分析儿童美术创作的艺术无错原则基本内涵。
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简述艺术教育课程改革视野中的儿童美术创作的观点。
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加登纳的多元智能理论，及其对我国学前儿童美术教育的影响？
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学前儿童美术教育的个体性目的包括造视觉艺术的目的，欣赏视觉艺术的目的，评价视觉艺术的目的等三方面。
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