单选题
A晕轮效应
B罗森塔尔效应
C同化理论
D关系转换理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是（）
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有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是（）。
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有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发，这在上课时就成了新异刺激物，吸引着学生的注意。为了不影响上课，烫发的老师要在上课前利用早读时或课间休息时，先到讲课的班级中去，与学生接触，让学生的新异感在课前发生，让他（她）们看个够，那么到了上课时教师的发型或服装就不成为新异的刺激物了，之所以这样是为了避免（）的消极作用。
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“一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。
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教师必须尊重学生，所以我们主张建立无批评的学校
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教师如果不想让学生打断自己的讲话，他应该说（）。
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教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在两个方面，即（）
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如果一位教师对全班学生说：“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上，那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是（）。
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中小学教师要以（）为本，努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。
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