A是事物的外表的直观形象特征
B既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C是以事物的本质特征和内在联系为主的
D是事物的运动性特征
形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。
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直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。
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青少年不再将思维局限于具体的事物上,而是运用抽象的概念,提出合理的可行的假设并进行验证,思维开始具有较大的弹性和复杂性。这说明认知水平发展到了()。
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思维的概括性表现在()。
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小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为()。
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()不属于精神分析学说的五个概括观点之一。
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()是概括精神分析学说五个观点的精神分析学家。
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下列关于对人本主义思想体系的概括性描述中,错误的是()。
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使用罗夏测验记分时,()提示被试者在思维上可能有过分概括的倾向。
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