A对
B错
忠诚职位,献身教育;尊重信任,深爱学生;竭力躬行,托以致远;严于律己,铸树典范,是素质教育施教态度的基本方面。
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尊重、关怀、体贴学生,是教育试验的首要前提。
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教师尊重关爱学生之所以是做好教育工作的重要条件,还有一个重要的原因,这就是它有助于赢得学生的信任和热爱。
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职业教育教师应当热爱、关心特殊需求的学生;尊重学生,信任学生;学会激励每一位学生,严格要求学生。
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建构主义学习论对当前教育实践的启示之一是教师要尊重学习者,无条件地接受学生。
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严格要求和尊重信任相结合是()原则内涵。
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()在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任,着眼于孩子是成长中的个人,侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上,鼓励孩子的正向行为,制止孩子的负向行为,让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。
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()作为教育哲学的方法,其实质就是通过对()的根据和原则的反思,创造和选择教育思想新的思想前提和反思方式,为建构合规律性与合目的性相统一的教育理论和实践奠定思想基础。
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在说写教学中,教师若要成为成功的对话者,没有必要尊重、信任、爱护学生。
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