（）作为教育哲学的方法，其实质就是通过对（）的根据和原则的反思，创造和选择教育思想新的思想前提和反思方式，为建构合规律性与合目的性相统一的教育理论和实践奠定思想基础。

德育方法，其实质就是要解决（）的问题。

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认同实质上就是对榜样的（），其出发点就是试图与榜样一致。

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康德在（）中从其道德哲学、历史哲学和人类学思想出发，对自然教育和实践教育分别进行论述。

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对教育人员的管理就是通过地（）。

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分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 学习哲学就是学习哲学史，因此，学习教育哲学就是学习教育哲学史。

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家庭教育中的思想品德教育，实质就是教育子女如何“（）”

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教育民主化要求实现全民教育，就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的（）。

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教育的实质就是（）的过程

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教育实验法就是设计某种（），然后运用于（）中，考察其（）的研究方法。

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