从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。

从广义的教育看，受教育者包括（）

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从教育行政管理的角度看，教育结构主要包括以下几种（）

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从系统论角度看，我国职业教育体系主要包括职业学校教育系统与（）系统。

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从（）角度看，我国职业教育体系主要包括职业学校教育系统与职业培训系统。

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从教育内容的角度看，古代教育以（）为特征，现代教育则以（）为特征。

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从社会指定的、受教育者的角度而言，学校（幼儿园）体育的内涵是人类的一种有意识的对他人施加影响、使其发生改变的社会实践活动。

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从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是社会所倡导的教育观念，另一类是（）。

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从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是社会所倡导的教育观念，另一类是（）。

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从教育学的角度看，监所文化更加接近西方上世纪的（）。

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