A①②③
B②③④
C①③④
D①②③④
教师备课可分为()。①组织教学;②学期备课;③复习旧课;④学习新课;⑤单元备课;⑥巩固新课;⑦布置作业;⑧课时备课
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教师备课的基本要求有哪些?
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备课的要求不包括()。
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教师备课有什么意义?备课的内容及要求是什么?
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教学工作的基本程序是:备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。
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张老师在学校开始关心如何教好每一堂课,关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论,张老师处在()。
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教学工作的基本程序是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、_________。
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教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
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根据备课把握的内容,可以把备课分为()。
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