A我是一个什么样的人
B老师眼里的我
C同学眼里的我
D父母眼里的我
为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该加强对学生的学习指导,主要内容包括()
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中小学生心理健康的内容主要包括:正常的智力、积极的自我意识、良好的心境、和谐的人际关系、较强的()、完整的人格。
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班主任引导学生从身边的小事做起,逐步()。
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班主任要在班级活动中引导学生具备()。
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高中阶段引导学生感悟中华优秀传统文化精神内涵需()
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通过学生自我反思,自评互评来了解学生,属于()了解学生的常规方法
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落实《中小学文明社仪教育指导纲要》引导学生习惯养成()
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引导青少年深刻认识中国梦是每个人的梦,以()为最大的光荣,以()为最大的耻辱。
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让学生说说:“我是一个什么样的人”、“我的好习惯”等等,其目的是引导学生()
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