我国普法工作的起始年份是（）。

联合国教科文组织成立的年份是（）年。

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动态意义的教育法制，是指有关教育的立法、执法、司法、守法、普法和实施监督的活动和过程，侧重于教育法律规范在现实生活和教育实践中的实施问题，其核心是（）。

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从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的策略是（）。

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《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义，代表高等学校直接为社会服务职能的出现，该法案颁布的年份是（）年。

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从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的问题解决策略是（）

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学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。

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我国学位授权工作的审定必须按照（）的原则进行。

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文革后，我国关于高等学校招生制度的第一个文件是《教育部关于1977年高等学校招生工作意见》。

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文革后，我国关于高等学校招生制度的第一个文件是《教育部关于1978年高等学校招生工作意见》。

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