多能工的培养是现场基层管理者的重要工作事项之一。

培养多能工的三个阶段是：第一阶段进行现场管理人员轮换；第二阶段进行作业人员组间轮换；第三阶段进行每天数次的工作岗位轮换。

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通过工作岗位轮换培养多能工的三个阶段是什么？

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在精益生产管理中，培养多能工的方式为（），要想实现这个目标的三个阶段分别是（）、（）、（ ）。

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通过岗位轮换培养多能工的阶段包括（）

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多能工培养是应对员工流动的重要条件，也是培养一线骨干的重要途径。

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多能工的概念是什么？

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为了实现（），当产量变化时需要变更现场作业人数，培养多能工。

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实施多能工的要点为（）

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在进行多能工培养时，要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养。

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