A是由尺度指标和量度指标综合形成的指数
B是由两项或两项以上的形态指标按照一定的数学方法形成的指数
C又称营养指数
D又称充实度指数
以下关于学习层级理论的说法中,不正确的是()
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以下关于超常儿童早期教育的说法,不正确的是()。
以下关于课程开发的目标模式的说法中,不正确的是()
以下关于进行嵌入式沟通训练的说法不正确的是()。
关于教育技术的以下说法正确的是()
以下关于量规的说法正确的是()
以下关于论文写作的说法正确的是?()
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关于“外围课程”,以下说法正确的是()。
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